Böcker

Här presenteras ett urval av böcker som skrivits av medlemmar i Neuroforum

Hjärnan och lärandet - 
Kunskaper för framtidens skola

 Bertil Thomas (red), Rolf Ekman, Joanna Giota, Per-Olof Nilsson, Axel Eriksson, Anders Hill, Carl-Gerhard Gottfries
 Liber, 2021 

Boken, som är skriven gemensamt av sju av medlemmarna i Neuroforum. Boken ger en bred översikt över de nya kunskaper som vuxit fram inom hjärnforskningen de senaste decennierna samt introduktion till neurodidaktik. Speciellt fokuserar boken på de kunskaper som bör ha stor betydelse för skolan och eleverna om de utnyttjas rätt. Boken kan beställas på Bokus och adLibris. Ett "smakprov" finns på Libers hemsida. 

Boken, som fått genomgående goda recensioner, finns också översatt till japanska.


Länk: Hjärnan och lärandet



Allt en lärare behöver veta om 
hjärnan och minnet
Göran Söderlund
Liber, 2025

Denna bok ger en introduktion till vad neurovetenskaplig forskning kan lära oss om minne, inlärning och undervisning. Du får en grundläggande förståelse för hjärnans funktioner. Boken förklarar även vad minnesprocesser är och hur olika minnessystem fungerar. Den beskriver också vad som krävs för att minnen ska kunna hämtas och helst stanna kvar i våra hjärnor som långtidsminnen. Du får dessutom konkreta råd om hur kunskap från neurovetenskapen kan användas i skolans vardag.

Länk: Allt en lärare behöver veta om hjärnan

Varför elever beter sig som de gör – 
Vetenskapen bakom den unga hjärnan
Lena Skogholm

Talkmap förlag, 2025

I boken får du svar på vad som händer i den unga hjärnan och hur du kan hantera: konflikter i klassrummet, bråk i matkön eller om en elev vägrar gå ut från klassrummet trots uppmaning och många andra skolsituationer. Du får förklaring till vilka nätverk som hindrar respektive bidrar till inlärning och hur du aktiverar dessa. Du får även reda på vad som händer i och hur du behöver möta en överbelastad ung hjärna och hur du kan göra vid problematisk skolfrånvaro.
Vetenskapligt baserad, samtidigt pedagogisk och lättillgänglig med många konkreta exempel från skolans vardag.

Länk: Varför elever beter sig som de gör




Livskompetens – 
Vetenskap och politik för en skola för livet

Stig Zandrén
Books on Demand, 2025

 Boken bygger på sammanställning av vetenskap och beprövad erfarenhet som visar på behovet, nyttan och värdet av de 'mjuka' färdigheterna. Författaren menar att träning av social, emotionell och existentiell kompetens behöver integreras med tradtionell kognitiv kunskapsundervisning på alla stadier i den svenska skolan. Tidig och löpande tillämpning av värden, moral och omdöme kan på sikt göra det svenska samhället både tryggare och mer produktivt.

Länk: Livskompetens








Personlig utveckling från grunden - 
Inre ledarskap och professionell utveckling
Bertil Thomas
Books on Demand, 2024


Lärobok om personlig utveckling och personligt ledarskap samt överblick över metoder för mental träning. 

Länk: Personlig utveckling från grunden









KNASTER – 
Medvetandes gåta och illusionen av ett jag

Pontus Wasling

Volante, 2023


Den blöta klump som är vår hjärna väger knappt ett och ett halvt kilo och utgör två procent av kroppsvikten. Ja, lite mindre hos en tidigare ledamot i Franska akademien, som det ska visa sig i hjärnforskaren Pontus Waslings bok och upptäcktsfärd i jakten på vårt jag. Ändå är det som vår hjärna åstadkommer ett av de största mysterierna i universum: vårt medvetande och vår uppfattning om oss själva som varelser med personlighet, känslor och uppfattningsförmåga.


Länk: KNASTER







Kvantfysiken och livet – 
Våra innersta mekanismer och världarna omkring oss
Joar Svanvik, Göran Johnsson, Ingemar Ernberg, 
Göran Wendin, Tomas Lindblad

Volante, 2023

Våra kroppar är uppbyggda av biljoner mikroskopiska celler, och i cellernas innersta värld gäller kvantfysikens lagar. Kvantfysiken beskriver hur fåglarna hittar hem över tusentals kilometer och hur en ödla kan hänga upp och ner i taket. Kvantfysiken förklarar också fotosyntesen som är grunden för allt liv på jorden den process som ger en maskros kraften att spränga genom asfalten.

Kvantfysiken är också nyckeln till att förstå den genetik och biokemi som till slut förklarar hur vår kropp och vårt medvetande fungerar och kan påverkas. Kunskapen om kvantfysikens betydelse för medicin och biologi kan göra det möjligt att diagnosticera och behandla sjukdomar på nya sätt, och kanske i framtiden besvara de verkligt svåra frågorna hur uppstod och utvecklades livet på jorden?

Länk: Kvantfysiken och livet




Känslorna styr
Hur fungerar vår hjärna?

Carl-Gerhard Gottfries
Recito förlag, 2022

Bok om emotionell kompetens och emotionellt lärande i skolan. 

Länk: Känslorna styr





Känslorna styr:  Känslor – 
samspråk mellan kropp och hjärna
C
arl-Gerhard Gottfries, 2020

En föregångar till boken ovan.

Länk:


Mindfulness i vardagen –
Vägar till medveten närvaro
Ola Schenström

Månpocket, 2018


I Mindfulness i vardagen utgår Ola Schenström från vardagssituationer och beskriver hur vi kan lära oss att se dem på ett nytt sätt, tänka om och göra kloka val genom att vara medvetet närvarande. Genom övningar och praktisk handledning blir boken en följeslagare, från det att vi vaknar på morgonen tills vi somnar på kvällen. Mindfulness är ingen snabbmetod, den kräver regelbunden övning. Men med Mindfulness i vardagen är det lätt att förstå grunderna och komma igång.

Länk: Mindfulness i vardagen









Emotik – Emotionellt lärande i skolan
Carl-Gerhard Gottfries och Sven-Olof Olsson
Books on Demand, 2017

Människans hjärna har en väl uvecklad intellektuell kapacitet dvs. en förmåga att analysera, memorera och logiskt granska stimuli. Utöver den intellektuella kapaciteten har människans hjärna en förmåga att registrera och memorera känslor – emotionell kapacitet –  vilken delvis är oberoende av den intellektuella. Den tränas inte lika systematiskt som den intellektuella varför människans känslomässiga förmåga är på en mer primitiv nivå än den intellektuella. I denna bok beskrivs hjärnans utveckling med fokus på intellektuell och emotionell förmåga. För att förstå och kunna hålla isär dessa förmågor diskuteras i början av boken hjärnans utveckling och därefter intellektuell och emotionell kapacitet mer i detalj. I senare kapitel ges förslag till systematisk utbildning i emotionell förmåga.

Länk: Emotik



Den omedvetna zonen
Sven-Olof Olsson
Books on Demand, 2015

En bok om alla de omedvetna processer som pågår i våra hjärnor, men som vi inte är medvetna om, och om hur man medvetet kan påverka det omedvetna.


Länk: Den omedvetna zonen












Stress – gen, individ, samhälle
Rolf Ekman och Bengt Arnetz 
Liber, 2013

Omfattande lärobok för högskola och universitet som ger en bred överblick över forskningsfronten inom den moderna stressforskningen.

 Länk: Stress











Låt hjärnan va 'me'...! - Utmana det etablerade - Utforska det okända
Aadu Ott
Tankespinneriet, 2011

Bok om sambandet mellan lärande och modern hjärnforskning. Introduktion till neurodidaktiken - ett lärande som bygger på hjärnans funktion och struktur.


Länk: Låt härnan va 'me' ...











När hjärnan får bestämma – 
Om undervisning och lärande

Carl E. Olivestam & Aadu Ott
Remus förlag, 2010

När hjärnan får bestämma presenterar den nya neuroforskningen och dess pedagogiska tillämpning inom det som kallas neurodidaktik. Boken båda författare diskuterar neurodidaktiktens förhållande till de etablerade teoribildningarna inom pedagogiken och till det inom förskola och skola gängse pedagigiska förhållningssättet. De argumentera, skulle man en smula tillspetsat kunna säga, för ingenting mindre än en neurodidaktisk revolution.

Länk: När hjärnan får bestämma





k/  

Låt din hjärna blomma

Ulrika Ahlqvist och Linda Bellvik

Bok med smarta tips och raka råd, verktyg för vardagen, om hur man får sin hjärna att fungera så bra som möjligt. AB Hjärnberikad, 2016

Kontakt: https://hjarnberikad.se/kontakt/